La LOLF : des processus de quantification victorieux ? Le cas de l'enseignement supérieur et la recherche

Corine EYRAUD; Mustapha EL MIRI; Patrick PEREZ

doi:10.37870/joqie.v4i4.70

Authors

Corine EYRAUD University de Provence
Mustapha EL MIRI University de Provence
Patrick PEREZ University de Provence

DOI:

https://doi.org/10.37870/joqie.v4i4.70

Keywords:

Sociology, LOLF, State budget, performance measurement, higher education

Abstract

The results of an archival and interview based survey are presented that describe two processes of quantification linked to French LOLF (a new state budget nomenclature and a performance measurement system) as the product of struggles between government departments. The paper finally underlines how calculation devices can contribute to shape government action by linking budget allocation to performance results.

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