Tahi, R. et Bouarab-Dahmani, F. 2012. Benchmarking entre le e-learning et le blended learning pour l’université algérienne: Expérimentation et évaluation. La Revue de la Qualité en Education. 3, 3 (nov. 2012), 14. DOI:https://doi.org/10.37870/joqie.v3i3.95.