[1]
Amahzoune , I. et Elmousadik, M. 2025. L’Addiction au Smartphone : Frein ou Moteur ? Une Modélisation par Équations Structurelles (PLS-SEM) de son Impact sur l’Engagement Cognitif et Comportemental des Adolescents. La Revue de la Qualité en Education. 15, 25 (mai 2025), 202–217. DOI:https://doi.org/10.37870/joqie.v15i25.476.