EL HAJJAJI, S., M’BARKI, M.A. et AL MERIOUH, Y. 2016. La formation continue des professeurs universitaires: Cas de l’Université Abdelmalek Essaâdi. La Revue de la Qualité en Education. 6, 8 (déc. 2016), 11. DOI:https://doi.org/10.37870/joqie.v6i8.22.